طراحی برنامه آموزشی دندانپزشکی عمومی(برنامه اصلاحات)

 هسته اولیه مطالعاتی این برنامه از سال 1384 در مرکز توسعه ومطالعات  این دانشگاه تشکیل شده که در ادامه فعالیت خود در سال 1386 کمیته های بازنگری محتوا و برنامه آموزشی در دنشکده دندانپزشکی  تشکیل داد. در فاز مطالعاتی این برنامه  تحولات آموزشی دنداپزشکی در جهان و ایران براساس مطالعات ذیل انجام گرفت:

الف – مطالعه متون مربوط به اصلاحات دندانپزشكي در سطح جهان

ب – بررسي موردي برنامه آموزشي و اصلاحات صورت گرفته در برنامه آموزشی  پزشكي مقدماتي[1] دندانپزشکی آمريكاي شمالي و اروپا

این مطالعات نشان می دهد که عمده تغییرات را در کوریکولومهای آموزشی  دندانپزشکی را می توان بشرح ذیل فهرست نمود:

·        توسعه یادگیری خودمحور و مهارتهای یادگیری مادام العمر

·        تاکید برکم شدن حجم اطلاعات محض در برنامه آموزشی

·        تبین بخشهای محوری وانتخابی در برنامه درسی

·        اشکال مختلف ادغام دانش پایه وبالینی

·        اهمیت انعکاس موضوعات ومشکلات جاری نظام سلامت در برنامه آموزشی

·        ارائه آموزش در جایگاههای آموزشی جنرال

·        تاکید بر تضمین دستیابی به توانمندیهای ضروری وآموزش پیامدمحور

·        توسعه حوزه های محتوایی در بخشهای:

- دندانپزشکی مبتنی بر شواهد

- تکنولوژی اطلاعات

- مهارتهای ارتباطی

- اخلاق پزشکی و رفتارحرفه ایی

- مفاهیم پیشگیری وارتقا سلامت

 به منظور پاسخگوئی به این نیازها در برنامه دندانپزشکی جدید(برنامه اصلاحات)  این موارد میانی تغییر قرار داده شده است:

 1)      افزايش مسئوليت پذيري دانشجو در برابر يادگيري و زمينه سازي براي يادگيري مادام العمر و خود مدار

2)        تبيين اصول دندانپزشكي علمي،طبابت مبتني برشواهد و تفكر نقادانه دربرنامه آموزشي

3)       مشخص نمودن بخشي از علوم پايه كه زيربناي اصلي علوم باليني بوده و محتواي محوري علوم پايه را تشكيل مي دهد وهمچنين ايجاد ارتباط دو طرفه بين اين علوم.

4)      تبيبن ادغام هاي متعددافقي و عمودي در برنامه آموزشي.

5)       امكان تماس زودرس با بيمار از طريق حضور زودرس در محيطهاي باليني پزشکی.

6)       فراهم نمودن زمينه هاي آشنايي وسيع دانشجويان باجامعه،وظايف ومحيطهاي شغلي آينده ايشان.

7)      فراهم آوردن زمينه هاي تجربه برنامه ريزي شده يادگيري در کلینیکهای عمومی

 توصيف كلي برنامه آموزشي دندانپزشكي عمومي (برنامه اصلاحات)

اين برنامه آموزشي مجموعاً در 6 سال ارائه شده و شامل پنج فاز مي باشد: